对"十七年文学"教学的再思考     

郑新 《南阳师范学院学报》2005,4(11):107-109

“十七年”文学在中国当代文学的教学过程中是无法回避的。文章结合当前的文化语境对“十七年”文学教学做出了一些思考,从思潮、作家、作品三方面探讨教学的可能性,以使“十七年”文学教学既能摆脱以往的政治史模式,以审美、客观的态度去观照“十七年”;又兼顾其特殊的历史环境。  相似文献   

工作激励理论研究综述     

曾明 《大连大学学报》2004,25(5):88-91

为了获知如何按照组织设定的责任去激励员工履行职责,工作激励越来越成为人力资源管理理论研究和实践所关注的重要课题。本文从激励的定义、激励的需求理论、激励的过程理论、激励的行为取向、激励理论的整合几个研究角度总结归纳并讨论,进而促进更深入的研究、应用和发展。  相似文献   

高职旅游管理专业人才培养工作若干要点的再思考     

林东 《岳阳职业技术学院学报》2007,22(3):16-19

高职旅游管理专业的人才培养规格、毕业生从事工作岗位群的重新定位,应以能力本位教育(CBE)的职业教育思想为指导,对培养对象的工作岗位职业能力进行分析,并在此基础上,确定该专业课程体系的构建方案,试行“2 0.5 05”工学交替人才培养模式,走专业教学团队建设的思路。  相似文献   

Reflectors as online extraverts?     

Kevin Downing 《Educational studies》2004,30(3):265-276

Increasingly, online learning is perceived as an effective method of instruction. Much recent educational research has focused on examining the purposes and situations for which online education is best suited. In this paper, students enrolled in two online courses are compared with their peers enrolled in equivalent classroom‐based courses to investigate aspects of the relationship between learning style and mode of delivery. Student satisfaction measures are taken from participants in both modes of delivery and compared with student learning style. Feedback from the ‘Reflector’ learning style demonstrates higher satisfaction levels with the online mode of delivery compared with their matched counterparts following equivalent classroom‐based courses. Therefore, whilst ‘Reflectors’ might be regarded as Introverts in the traditional classroom setting, the additional time for reflection offered by online delivery makes this group more likely to contribute to online discussion, report higher satisfaction levels and generally behave more like online Extraverts.  相似文献   

浅谈成人高校的德育工作     

李贵森 《天津职业院校联合学报》2001,3(1):39-41

文章重点论述了成人高校的德育工作,强调德育工作是实现培养合格人才任务的根本保证,必须予以高度重视并切实做好.该论文从分析成人高校德育工作的特点、当前存在的主要问题入手,提出了加强和改进成人高校德育工作的基本对策.  相似文献   

实施现代远程教育工程改变四川民族地区教育面貌     

李建川  刘学锋  陶军 《现代远程教育研究》2003,(1):24-30

地处“西部中的西部”的四川省民族地区的教育,由于社会经济发展滞后、教育资源及结构的缺失等深刻的历史、现实因素所造成的落后现状,在西部大开发实施追赶型、跨越式发展战略的今天,成为一个无法回避的制约“瓶颈”。新旧世纪交替期勃然兴起的现代远程教育,以其费省效宏、资源共享、快速弥合差距等优势,成为变革民族地区教育面貌的“利器”。本文据此探讨了以广播电视大学为代表的四川远程教育在这一变革中的基本思路、重要的基础性工作及其实践。  相似文献   

加强高职院校学风建设的几点思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

张新华 《职业技术教育》2005,26(35):26-27

学风是学校办学实力、办学特色的重要体现,加强高职院校的学风建设是提高职业技术人才培养质量的重要保证.思想政治工作是学风建设的切入点和结合点,发挥思想政治工作的重要作用对于学风建设具有十分重要的意义.  相似文献   

论高校思想政治工作的务实性和有效性     

吴咏梅 《湖南科技学院学报》2006,27(12):69-70

在创建和谐社会和和谐校园的大环境下，全面掌握深刻分析学生思想现状，了解学生个性、注重个体差异是加强思想政治工作务实性、有效性的前提、基础、核心。只有适应时代发展，不断更新观念、开辟新途径、探索新方法、创造新经验，切实提升高校学生思想政治工作的务实性、有效性．  相似文献   

网络环境下的高校图书馆信息服务工作的开展     

艾华 《连云港职业技术学院学报》2002,15(1):76-77

对网络环境下的高校图书馆信息服务工作所面临的变革进行了阐述，并根据这些变革提出了相应的对策，即高等院校在服务观念、服务内容、服务手段上更新才能在网络环境下更好地开展信息服务工作。  相似文献   

在和谐理念下开展大学生思想政治工作的几点思考     

邓基泽 《教育理论与实践》2006,(24)

高校应把大学生思想政治教育定位于促进和谐社会的发展。高校应从加强重视程度、渲染环境氛围上为大学生思想教育提供保证,积极创新教育内容和教育机制,为构建和谐社会培养多样化、创新型人才。  相似文献